உண்மையான வாழ்க்கை அனுபவங்கள் - Question Bank

1. கற்றல் என்பது எதிலிருந்து உருவாக வேண்டும்?
A) நிஜ வாழ்க்கை அனுபவங்கள்
B) கேள்விகள் மட்டும்
C) பாடப்புத்தகம் மட்டும்
D) ஆசிரியர் சொல்லும் தகவல்கள்
2. உண்மையான வாழ்க்கை அனுபவங்கள் கற்றலை எவ்வாறு ஆக்குகின்றன?
A) ஆர்வமூட்டுவதாக
B) சலிப்பானதாக
C) கடினமானதாக
D) கட்டுப்பாடானதாக
3. கற்றலில் உண்மையான வாழ்க்கை அனுபவங்கள் எதை வளர்க்கிறது?
A) தன்னம்பிக்கை
B) பயத்தை
C) தயக்கத்தை
D) எதிர்மறை எண்ணங்களை
4. உண்மையான வாழ்க்கை அனுபவங்கள் கற்றலில் மாணவர்களுக்கு எதை வழங்குகிறது?
A) சுய அனுபவங்கள்
B) ஆசிரியரின் அனுபவங்கள்
C) பெற்றோரின் அனுபவங்கள்
D) புத்தகத்தின் தகவல்கள்
5. கற்றலில் அனுபவங்களின் முக்கியத்துவம் என்ன?
A) அறிவை ஆழப்படுத்துதல்
B) பாடத்தை சுருக்குதல்
C) தேர்வு முடிவுகளை அதிகரித்தல்
D) ஆசிரியரின் வேலையை எளிதாக்குதல்
6. உண்மையான வாழ்க்கை அனுபவங்கள் கற்றலில் எதைக் குறைக்கிறது?
A) கோட்பாடுகளுக்கும் நடைமுறைக்கும் உள்ள இடைவெளி
B) மாணவர்களின் ஆர்வம்
C) ஆசிரியரின் கற்பித்தல் திறன்
D) கல்வியின் தரம்
7. ஒரு குழந்தை தான் கற்கும் விஷயத்தை நிஜ வாழ்க்கையில் பயன்படுத்தும் போது என்ன நிகழ்கிறது?
A) புரிதல் உறுதி செய்யப்படுகிறது
B) பாடம் மறக்கப்படுகிறது
C) ஆசிரியருக்கு குழப்பம் ஏற்படுகிறது
D) பாடப்புத்தகம் அவசியமற்றதாகிறது
8. உண்மையான வாழ்க்கை அனுபவங்கள் கற்றலை எவ்வாறு மாற்றுகிறது?
A) திறன் சார்ந்ததாக
B) தகவல் சார்ந்ததாக
C) மனப்பாடம் சார்ந்ததாக
D) பயன்பாடு இல்லாததாக
9. கற்றலில் அனுபவங்கள் எப்போது முழுமை பெறுகின்றன?
A) சிந்தனை மற்றும் பிரதிபலிப்பு இணையும் போது
B) புத்தகத்தை படித்து முடிக்கும் போது
C) தேர்வு எழுதிய பிறகு
D) ஆசிரியர் பாடம் நடத்தும் போது
10. உண்மையான வாழ்க்கை அனுபவங்கள் கற்றலில் எதனை ஊக்குவிக்கின்றன?
A) ஆய்வு மனப்பான்மையை
B) சோம்பேறித்தனத்தை
C) மனப்பாடத்தை
D) தனிமையை
11. குழந்தைகள் சமூக நிகழ்வுகளில் பங்கேற்பது எதைக் குறிக்கிறது?
A) உண்மையான வாழ்க்கை அனுபவம்
B) நேரம் வீணாதல்
C) பாடத்திட்டத்திற்கு அப்பாற்பட்டது
D) விளையாட்டு முறை
12. கற்றலில் 'உண்மையான வாழ்க்கை' அனுபவங்களைச் சேர்ப்பது எதனை மேம்படுத்துகிறது?
A) புரிதல் திறன்
B) மனப்பாடம் செய்யும் திறன்
C) நகல் எடுக்கும் திறன்
D) பயத்தைப் போக்கும் திறன்
13. உண்மையான வாழ்க்கை அனுபவங்கள் கற்றலை எவ்வாறு ஆக்குகின்றன?
A) தொடர்புடையதாக
B) தொடர்பற்றதாக
C) கடினமானதாக
D) தேவையற்றதாக
14. கல்வி என்பது வாழ்க்கைக்குத் தயார் செய்வதல்ல, அதுவே வாழ்க்கையாக இருக்க வேண்டும் என்று கூறியவர் யார்?
A) ஜான் டூயி
B) மகாத்மா காந்தி
C) ரூசோ
D) பெஸ்டலோசி
15. உண்மையான வாழ்க்கை அனுபவங்கள் குழந்தைகளிடம் எதை உருவாக்குகிறது?
A) படைப்பாற்றல் மற்றும் சிக்கல் தீர்க்கும் திறன்
B) மனப்பாடம் செய்யும் திறன்
C) ஆசிரியரை சார்ந்திருக்கும் திறன்
D) பாடப்புத்தகத்தை மட்டும் படிக்கும் திறன்
16. அனுபவ வழி கற்றலில் எதற்கு முன்னுரிமை அளிக்கப்படுகிறது?
A) செயல்முறைக்கு
B) முடிவுக்கு மட்டும்
C) மதிப்பெண்ணுக்கு
D) புத்தகத்திற்கு
17. உண்மையான வாழ்க்கை அனுபவங்கள் மூலம் கற்கும் போது எத்தகைய கற்றல் ஏற்படுகிறது?
A) நீடித்த கற்றல்
B) தற்காலிக கற்றல்
C) மேலோட்டமான கற்றல்
D) குழப்பமான கற்றல்
18. கற்றலில் உண்மையான வாழ்க்கை அனுபவங்கள் எதை நீக்குகின்றன?
A) பயன்பாட்டில் இல்லாத கோட்பாடுகளை
B) பாடத்திட்டத்தை
C) ஆசிரியரின் பங்களிப்பை
D) மாணவர்களின் பங்கேற்பை
19. உண்மையான வாழ்க்கை அனுபவங்கள் கற்றலில் எதை ஊக்குவிக்கிறது?
A) சுய சிந்தனை
B) பிறரை பின்பற்றுதல்
C) புத்தகத்தை அப்படியே எழுதுதல்
D) கேள்விகளைத் தவிர்த்தல்
20. நிஜ வாழ்க்கை அனுபவங்கள் கற்றலை எவ்வாறு மாற்றுகிறது?
A) சுவாரசியமானதாக
B) சலிப்பூட்டுவதாக
C) கடினமானதாக
D) சிக்கலானதாக
21. கற்றல் செயல்பாட்டில் 'அனுபவம்' எதைக் குறிக்கிறது?
A) சம்பவங்களை உணர்தல்
B) புத்தகத்தை வாசித்தல்
C) தகவல்களை மனப்பாடம் செய்தல்
D) ஆசிரியர் சொல்வதைக் கேட்டல்
22. உண்மையான வாழ்க்கை அனுபவங்கள் கற்றலில் எதை ஊக்குவிக்கின்றன?
A) நேரடி ஈடுபாடு
B) மேலோட்டமான அறிவு
C) மனப்பாடம்
D) அக்கறையின்மை
23. குழந்தைகள் தாமாகவே அனுபவங்கள் மூலம் கற்கும் போது எதை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள்?
A) சுய ஒழுக்கம்
B) அதிகார மனப்பான்மை
C) பிறரை சார்ந்திருத்தல்
D) எதிர்ப்பு மனநிலை
24. உண்மையான வாழ்க்கை அனுபவங்கள் கற்றலை எவ்வாறு தூண்டுகிறது?
A) ஊக்கப்படுத்துவதன் மூலம்
B) கட்டாயப்படுத்துவதன் மூலம்
C) பயமுறுத்துவதன் மூலம்
D) தண்டனை வழங்குவதன் மூலம்
25. கற்றலில் 'உண்மையான வாழ்க்கை' என்பது எதைக் குறிக்கிறது?
A) பள்ளியின் நான்கு சுவர்களுக்குள் நடப்பது
B) சமூகத்தில் அன்றாடம் நிகழும் நிகழ்வுகள்
C) பாடப்புத்தகத்தில் உள்ளவை
D) தேர்வு வினாக்கள்
26. அனுபவங்கள் மூலம் கற்கும் குழந்தை எதிர்கொள்ளும் சவால்களை எவ்வாறு கையாள்கிறது?
A) தன்னம்பிக்கையுடன்
B) தவிர்க்கிறது
C) பிறரை சார்ந்து
D) பயத்துடன்
27. ஒரு ஆசிரியர் மாணவர்களை களப்பயணத்திற்கு (Field trip) அழைத்துச் செல்வது எதன் அடிப்படை?
A) உண்மையான வாழ்க்கை அனுபவம்
B) நேரத்தை செலவிடுதல்
C) பாடத்தை தவிர்த்தல்
D) விளையாட்டுக்காக
28. உண்மையான வாழ்க்கை அனுபவங்களை கற்றலில் பயன்படுத்துவதன் விளைவு என்ன?
A) பாடப்புத்தகச் சுமை கூடுகிறது
B) கல்வி அர்த்தமுள்ளதாகிறது
C) பாடப்புத்தகம் தேவையில்லை
D) தேர்வு முடிவுகள் குறையும்
29. பள்ளியில் நிகழும் கற்றலுக்கும், நிஜ வாழ்க்கைக்கும் இடையிலான தொடர்பை உருவாக்குவது யார் கடமை?
A) மாணவர் மட்டும்
B) ஆசிரியர்
C) பெற்றோர் மட்டும்
D) அரசு மட்டும்
30. உண்மையான வாழ்க்கை அனுபவங்கள் மாணவர்களின் எதை ஊக்குவிக்கிறது?
A) ஆர்வத்தை
B) பயத்தை
C) சோம்பலை
D) மறதியை
31. கற்றலில் 'செயல்வழி கற்றல்' (Learning by doing) எதனுடன் தொடர்புடையது?
A) உண்மையான வாழ்க்கை அனுபவங்கள்
B) ஆசிரியர் விரிவுரை
C) மனப்பாட முறை
D) தனிமைப்படுத்தப்பட்ட கற்றல்
32. உண்மையான வாழ்க்கை அனுபவங்கள் மூலம் கற்றல் எதில் மாற்றத்தை ஏற்படுத்துகிறது?
A) மாணவரின் அணுகுமுறையில்
B) ஆசிரியரின் ஊதியத்தில்
C) பள்ளியின் கட்டிடத்தில்
D) பாடப்புத்தகத்தின் எண்ணிக்கையில்
33. குழந்தை மேம்பாட்டில் 'அனுபவங்கள்' எதைக் கட்டமைக்க உதவுகின்றன?
A) அறிவாற்றல் மற்றும் மனப்பாங்கு
B) பயத்தையும் தயக்கத்தையும்
C) மனப்பாடம் செய்யும் வசதியை
D) தேர்வுக்கான தயாரிப்பை
34. கற்றலில் சமூகப் பங்கேற்பு ஏன் முக்கியமானது?
A) அது நேரத்தை வீணாக்குகிறது
B) அது நடைமுறை அறிவை வளர்க்கிறது
C) அது பாடத்திட்டத்தை முடிக்கும் வழியாகும்
D) அது ஆசிரியருக்கு எளிதானது
35. உண்மையான வாழ்க்கை சூழலில் கற்றல் எதை குறைக்கிறது?
A) புரிதலை
B) கற்றல் இடைவெளியை
C) அறிவை
D) திறமையை
36. அனுபவ வழி கற்றலில் ஆசிரியர் எத்தகைய பாத்திரத்தை வகிக்கிறார்?
A) ஆட்சியாளர்
B) வழிகாட்டி
C) கட்டுப்படுத்துபவர்
D) விமர்சகர்
37. ஒரு குழந்தை சந்தையில் காய்கறி வாங்குவதன் மூலம் கணிதத்தைக் கற்பது எதன் அடிப்படையில் அமைகிறது?
A) புத்தக அறிவு
B) உண்மையான வாழ்க்கை அனுபவம்
C) ஆசிரியர் கற்பித்தல்
D) மனப்பாட முறை
38. உண்மையான வாழ்க்கை அனுபவங்கள் எதை ஊக்குவிக்கிறது?
A) சுய கற்றல்
B) சார்பு கற்றல்
C) கட்டாயக் கற்றல்
D) ஒழுக்கக் கட்டுப்பாடுகள்
39. சமூக அறிவியலை கற்கும் போது 'உண்மையான வாழ்க்கை அனுபவம்' என்பது எதைக் குறிக்கிறது?
A) வரலாற்றுத் தேதிகள்
B) சமூக நிகழ்வுகளில் பங்கேற்பு
C) வரைபடங்களை வரைதல்
D) வரைபடங்களை மனப்பாடம் செய்தல்
40. உண்மையான வாழ்க்கை அனுபவங்கள் கற்றலில் மாணவர்களின் எந்தத் திறன் மேம்படுகிறது?
A) படைப்பாற்றல்
B) மனப்பாடம் செய்யும் திறன்
C) நகல் எடுக்கும் திறன்
D) அச்சம் கொள்ளுதல்
41. கற்றல் அனுபவம் எப்போது நீடித்த நினைவாற்றலைத் தருகிறது?
A) மனப்பாடம் செய்யும் போது
B) நேரடியாக அனுபவிக்கும் போது
C) பிறர் சொல்லக் கேட்கும் போது
D) புத்தகத்தை வாசிக்கும் போது
42. உண்மையான வாழ்க்கை அனுபவங்கள் மூலம் கற்கும் போது மாணவர்கள் எதை உணர்கிறார்கள்?
A) கற்றலின் பயனை
B) தேர்வின் பயத்தை
C) ஆசிரியரின் அதிகாரத்தை
D) பாடத்தின் கடினத்தன்மையை
43. வகுப்பறை கற்றலை நிஜ வாழ்க்கை அனுபவங்களுடன் இணைக்கும் முறைக்கு என்ன பெயர்?
A) சூழல் சார்ந்த கற்றல்
B) மனப்பாட முறை
C) விரிவுரை முறை
D) தனிநபர் பயிற்சி
44. கற்றலில் 'உண்மையான வாழ்க்கை அனுபவங்கள்' என்ற கருத்தாக்கத்தை ஆதரித்த தத்துவவாதி யார்?
A) பிளேட்டோ
B) ஜான் டூயி
C) அரிஸ்டாட்டில்
D) சாக்ரடீஸ்
45. உண்மையான வாழ்க்கை அனுபவங்களில் கற்றலின் அடிப்படை அலகு எது?
A) பாடப்புத்தகம்
B) ஆசிரியர்
C) சமூகச் சூழல்
D) தேர்வுமுறை
46. குழந்தைகள் பள்ளியில் கற்கும் செய்திகளை அன்றாட வாழ்வுடன் இணைப்பதன் முக்கிய நோக்கம் என்ன?
A) பாடத்திட்டத்தை விரைவாக முடித்தல்
B) கற்றல் திறனை அதிகரித்தல்
C) தேர்வில் தேர்ச்சி பெறுதல்
D) ஆசிரியரின் சுமையைக் குறைத்தல்
47. உண்மையான வாழ்க்கை அனுபவங்கள் கற்றலை எவ்வாறு மாற்றுகிறது?
A) கற்றலை கடினமாக்குகிறது
B) கற்றலை அர்த்தமுள்ளதாக மாற்றுகிறது
C) கற்றலை தேவையற்றதாக மாற்றுகிறது
D) கற்றலை கட்டுப்படுத்துகிறது
48. ஜான் டூயி (John Dewey) எந்த வகையான கற்றலை வலியுறுத்தினார்?
A) செயல்வழிக் கற்றல்
B) மனப்பாடக் கற்றல்
C) கற்பனை வழி கற்றல்
D) தனிநபர் கற்றல்
49. உண்மையான வாழ்க்கை அனுபவங்கள் மூலம் கற்கும் போது மாணவர்களிடம் ஏற்படும் முதன்மையான மாற்றம் எது?
A) தர்க்க ரீதியான சிந்தனை
B) புத்தகத்தை மனப்பாடம் செய்தல்
C) மதிப்பெண் பெறுதல்
D) தகவல்களை மட்டும் சேகரித்தல்
50. குழந்தை கற்றலில் 'உண்மையான வாழ்க்கை அனுபவங்கள்' (Real-life experiences) எதனுடன் நெருங்கிய தொடர்புடையது?
A) மனப்பாடம் செய்தல்
B) சூழல்சார் கற்றல்
C) புத்தக அறிவு
D) ஆசிரியர் மையக் கற்றல்