திறனாய்வுத் திறன்கள் (Critical Thinking Skills)

ஒரு போட்டித் தேர்வர் அல்லது மாணவர் தனது அறிவுத்திறனை மேம்படுத்திக்கொள்ள மிக அவசியமான ஒன்று 'திறனாய்வுத் திறன்' ஆகும். தகவல்களை அப்படியே பெற்றுக்கொள்வதை விட, அவற்றை அலசி ஆராய்ந்து, அதன் உண்மைத்தன்மையையும், தர்க்கரீதியான பிணைப்பையும் உணர்ந்து முடிவெடுக்கும் ஆற்றலே திறனாய்வுத் திறன் எனப்படுகிறது. இது வெறும் வாசிப்பு சார்ந்தது மட்டுமல்ல, சிந்திக்கும் முறை சார்ந்தது.

திறனாய்வுத் திறனின் அடிப்படை கூறுகள்

திறனாய்வுத் திறனை வளர்த்துக்கொள்ள நான்கு முக்கியமான நிலைகளை நாம் கடக்க வேண்டும். இவை ஒரு சிக்கலை அணுகும் விதம் குறித்த தெளிவை நமக்குத் தருகின்றன.

• கவனித்தல் (Observation): ஒரு விஷயத்தை முழுமையாக, எந்தவித முன்முடிவுகளும் இன்றி கவனித்தல்.
• பகுப்பாய்வு (Analysis): பெரிய தகவல்களைச் சிறிய பகுதிகளாகப் பிரித்து, அவற்றின் தொடர்புகளை ஆராய்தல்.
• முடிவு எடுத்தல் (Inference): கிடைக்கப்பெற்ற தரவுகளின் அடிப்படையில் தர்க்கரீதியான முடிவுக்கு வருதல்.
• மதிப்பீடு (Evaluation): முடிவின் தரம், நம்பகத்தன்மை மற்றும் அதன் தாக்கத்தை உறுதி செய்தல்.

தமிழ் இலக்கியத்தில் திறனாய்வு

தமிழ் இலக்கியங்களில் திறனாய்வு என்பது தொல்காப்பியம் காலம் முதலே இருந்து வருகிறது. ஒரு பாடுபொருளைச் சொல்லும்போது, அது எந்த அளவுக்குச் சூழலுக்குப் பொருந்துகிறது என்பதை ஆராய்வதே அன்றைய திறனாய்வு முறை. உதாரணமாக, 'உவமை' மற்றும் 'உருவகம்' ஆகியவற்றின் பயன்பாட்டை ஆராயும்போது, கவிஞர் ஏன் அந்த உவமையைத் தேர்ந்தெடுத்தார் என்று சிந்திப்பது திறனாய்வுத் திறனின் ஒரு வெளிப்பாடு.

திறனாய்வு அணுகுமுறைகள்

ஒரு கட்டுரையையோ அல்லது இலக்கியப் படைப்பையோ திறனாய்வு செய்யும்போது கீழ்க்காணும் அணுகுமுறைகள் பயன்படுகின்றன:

தர்க்கரீதியான சிந்தனை (Logical Thinking)

திறனாய்வுத் திறனின் முதுகெலும்பாக இருப்பது தர்க்கம் ஆகும். ஒரு வாதத்தை முன்வைக்கும்போது, அது 'ஏன்', 'எப்படி' என்ற வினாக்களுக்கு விடை அளிக்க வேண்டும். போட்டித் தேர்வுகளில் கேட்கப்படும் 'Reasoning' வினாக்கள் அனைத்தும் இந்தத் திறனாய்வுத் திறனைச் சோதிப்பவைதான்.

தர்க்கப் பிழைகளைத் தவிர்த்தல் (Avoiding Logical Fallacies)

திறனாய்வு செய்யும்போது நாம் செய்யும் பொதுவான தவறுகளைப் புரிந்துகொள்வது அவசியம்:

• தவறான பொதுமைப்படுத்துதல்: ஒரு சில நிகழ்வுகளை வைத்து அனைத்தையும் முடிவெடுத்தல்.
• தனிநபர் தாக்குதல்: கருத்தை விவாதிக்காமல், கருத்தைச் சொன்னவரை விமர்சித்தல்.
• தவறான காரணம்: தொடர்பில்லாத இரண்டு நிகழ்வுகளைக் காரணம்-விளைவு எனத் தவறாகக் கருதுதல்.

வாழ்வியல் திறன்களும் திறனாய்வும்

திறனாய்வுத் திறன் என்பது தேர்வு அறைக்கு மட்டுமல்ல, வாழ்வின் சவால்களை எதிர்கொள்ளவும் உதவும். ஒரு சிக்கல் வரும்போது, பதற்றப்படாமல் 'திறனாய்வு' செய்து முடிவெடுப்பவர் சிறந்த தலைவராக உருவெடுக்கிறார். இதனை 'முடிவெடுக்கும் திறன்' (Decision Making) என்றும் அழைப்போம்.

திறனாய்வுத் திறனை வளர்க்கும் பயிற்சிகள்

தினமும் செய்தித்தாள்களில் வரும் தலையங்கங்களை வாசித்து, அதில் கூறப்பட்டுள்ள கருத்துகளைக் கீழ்வரும் வினாக்களுடன் ஒப்பிட்டுப் பாருங்கள்:

1. ஆசிரியர் சொல்லும் கருத்துக்கு வலுவான சான்றுகள் உள்ளனவா?
2. இந்தக் கருத்து வேறு எந்தக் கோணத்தில் இருக்க வாய்ப்புள்ளது?
3. எழுத்தாளர் எதை மறைக்கிறார் அல்லது எதை மிகைப்படுத்துகிறார்?

முடிவுரை

திறனாய்வுத் திறன் என்பது ஒரு நாளில் உருவாவது அல்ல. இது தொடர் பயிற்சி மற்றும் கூர்மையான கவனிப்பின் மூலம் வளரும் ஒரு கலை. போட்டித் தேர்வுகளில் வெற்றி பெற, தகவல்களை மனப்பாடம் செய்வதை விட, அவற்றைச் சிந்தித்து உள்வாங்கும் பழக்கத்தை ஏற்படுத்திக்கொள்ள வேண்டும். இதுவே உங்களை மற்றவர்களிடமிருந்து தனித்துக் காட்டும்.

இந்தத் திறனாய்வுத் திறனைப் பாடத்திட்டத்தின் பிற பகுதிகளோடு இணைத்து (உதாரணமாக வரலாறு அல்லது அறிவியல்) படிக்கும்போது, ஒரு தலைப்பைப் பற்றிய ஆழமான புரிதல் கிடைப்பதுடன், நீண்ட கால நினைவாற்றலுக்கும் அது வழிவகுக்கும்.